Meike Berben is docente Nederlands, NT2, Frans en onderwijskundige. Sinds 2011 werkt zij bij CPS op de gebieden differentiatie, activerende didactiek, ict in de les en taaldidactiek. Zij schreef het boek: "Differentiëren is te leren, omgaan met verschillen in het voortgezet onderwijs".

Dit verdiepings- en verbredingstraject is bedoeld voor docenten die de cursus "Differentiëren is te leren" hebben gevolgd en hun ervaringen met betrekking tot differentiatie willen verbreden en verdiepen. Belangrijk is dat de docent één of meerdere leervragen op het gebied van differentiatie heeft.

Het traject bestaat uit 3 bijeenkomsten van 3 uur. In de bijeenkomsten wordt gewerkt volgens de Lesson Studymethodiek. Dit houdt in dat de docenten in kleinere teams werken aan systematische verbetering van hun ervaringen met betrekking tot differentiatie in de les. Zij ontwerpen samen gedifferentieerde lessen of opdrachten, geven elkaar feedback op de uitvoering middels video-observatie en verbeteren vervolgens hun lessen en opdrachten. Daarnaast is er ruimte voor inhoudelijke input op maat door de CPS consultant.

Tijdsinvestering deelnemer: 3 bijeenkomsten van drie uur; voorbereiding per bijeenkomst maximaal een dagdeel. Totaal: 21 uur.

• De docenten verbeteren hun eerdere ervaringen met betrekking tot differentiëren door input en feedback van de CPS consultant en van de collega's.
• Zij maken van meerdere differentiatiemanieren uitwerkingen in lessen en materialen.
• Zij passen regelmatig differentiatie toe in hun lessen.

Een certificaat kan behaald worden, bij voldoen aan de volgende eisen:

• De docenten zijn bij alle bijeenkomsten aanwezig;
• De docenten filmen 1 lessituatie en tonen deze in de bijeenkomst;
• De docenten leveren minimaal 1 ontwikkeld product in vóór bijeenkomst 3.

Cursusdata zijn dinsdag 22 november, donderdag 26 januari  en donderdag 23 maart.

Meer informatie is te verkrijgen bij: M.berben@cps.nl