Beide cursusleiders hebben de opleiding Master SEN (specialisatie begeleiden) afgerond. Daarnaast hebben ze al geruime tijd werkervaring opgedaan in zowel het basisonderwijs als in het voortgezet onderwijs. De leerlingen met speciale zorgbehoeften zijn aan hun zorgen toevertrouwd.

De ontwikkeling van de executieve vaardigheden is voor elke leerling van belang. In het voortgezet onderwijs wordt er te makkelijk van uitgegaan dat leerlingen deze vaardigheden allemaal beheersen. Maar, plannen en prioriteren is dé executieve vaardigheid die er het langst over doet om te ontwikkelen. Pubers zijn nog niet in staat om dit zelfstandig te organiseren en hebben daarbij onze hulp nodig. Het gaat om een vaardigheid die bovendien door herhaling moet worden ingeslepen. Wij hebben daartoe een Tijdplanner ontwikkeld  die zo succesvol is dat deze nu op alle afdelingen van het Calvijncollege gebruikt gaat worden bij het aanleren van plannen en prioriteiten. Leerlingen voelen zich door het gebruik van de tijdplanner meer eigenaar van hun eigen leerproces en docenten voelen zich gesteund door een gezamenlijke aanpak.

Een inleiding over de executieve functies en welke rol zij spelen in de totale ontwikkeling van de leerlingen. Een interactief deel waarbij via verschillende werkvormen het gebruik van de tijdplanner wordt ervaren.

• Docenten en begeleiders krijgen inzichten in de executieve functies en vaardigheden;
• Een gezamenlijk (eenvoudig) stappenplan om te plannen en te prioriseren en het "leren-leren";
• Leerlingen krijgen overzicht en structuren over hun beschikbare tijd.

Iedere deelnemer krijgt een Tijdplanner mee. Certificaat bij actieve deelname.

Voor inhoudelijke zaken kunt u mailen naar:

Hugo Niewenhuijse op nwh@calvijncollege.nl of Judith van de Meeberg-Bols op mbr@calvijncollege.nl (cursusleiders)

Voor organisatorische zaken kunt u contact opnemen met ZeeProf via Hanna van Boven, bvn@ostrealyceum.nl

De cursus gaat door bij minimaal 10 personen.

De cursus is van 13.00 uur tot 16.00 uur op 1 november 2016.