De reden waarom ze de opleiding tot coach volgde? Alice de Bruijne, docent beeldende vormgeving aan het Goese Lyceum is er helder over. “Ik wilde verdieping in de theoretische stof over het begeleiden van leerlingen, zowel in de groep als individueel.  Daarbij wilde ik praktische tools aangereikt krijgen. Wij zijn op school bezig met eigenaarschap: we willen leerlingen duidelijk maken dat ze zelf invloed hebben op het proces dat ze doormaken. Daar paste deze opleiding goed bij.”  Alice had dus genoeg motivatie voor deze opleiding, dat is wel duidelijk. Wat het haar gebracht heeft? “De meerwaarde van deze opleiding is dat je naast een goede theoretische onderbouwing de hele cursusdag bezig bent om het geleerde in praktijk te brengen. Je oefent met gesprekstechnieken en het geven feedback en zo pas je de kennis die je opdoet direct toe. Herberd Prinsen is een charismatische, gestructureerde cursusleider. Hij geeft concrete handreikingen. Hij legt de verbinding met de groep en maakt het persoonlijk. Hij schept het klimaat dat je ook in je klas wilt hebben. Ik merk dat ik het geleerde toepas in mijn klas en dat ook wil delen met mijn collega’s. Wel is het zo dat bepaalde lesstof inmiddels ‘wegzakt’. Een vervolg van de opleiding en/of intervisie lijkt me dan ook een heel goed idee.”